Preocupación gremial por pérdida de horas cátedra de profesores

Lunes 28 de Marzo de 2016.

Desde la Asociación Correntina de Docentes Provinciales (Acdp) informaron que a raíz de los cambios en las cajas curriculares tanto del nivel secundario como terciario generaron modificaciones en las horas cátedra de profesores que para algunos significó la disminución éstas, lo que repercute en una reducción de sus ingresos. Esto afectará principalmente a los interinos.
“En el nivel secundario se modificaron las terminalidades. Por ejemplo en Economía, si se cambia a Ciencias Sociales, esto perjudica a los profesores de Economía”, expresó a El Litoral el secretario general de Acdp, José Gea. Esto para el caso del ciclo orientado del nivel medio. La situación se replica en algunos institutos superiores de formación. “En Lengua y Literatura se sacaron cátedras de Literatura para dar más cátedras de prácticas”, señaló el sindicalista. Por ello agrega una doble problemática, no sólo la estabilidad laboral, sino también una menor especificidad de la carrera con los cambios en los planes de estudios. En Educación Física, por ejemplo, hay menos materias relativas a Gimnasia. “Son cambios que vienen de arriba hacia abajo pero también hay propuestas que Nación analiza que parten de las Provincias”, sostuvo. 
Fuente: EL LITORAL

SUTECO, informa a todos los docentes de la provincia.....

El próximo Lunes 4 de Abril, CTERA CONVOCA a Paro Docente, por los siguientes reclamos:

1) JUSTICIA COMPLETA PARA CARLOS FUENTEALBA (cuya causa judicial intenta ser cerrada definitivamente en Neuquén), 2) POR LA SOLUCION DE LOS CONFLICTOS PROVINCIALES (ahora se abre el conflicto en Corrientes por lo que se detalla más abajo), 3) POR CONTINUIDAD DE LOS PROGRAMAS SOCIOEDUCATIVOS (conectar igualdad, centro de actividades juveniles –CAJ-, centro de actividades infantiles –CAI-, etc).

En el caso de la provincia de Corrientes, el conflicto docente se abre luego del inicio normal de clases, a raíz del incumplimiento del gobierno nacional del acuerdo salarial alcanzado en la paritaria en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Esto es, para la liquidación de los haberes de marzo, la provincia recibió de Nación el correspondiente instructivo de liquidación de sueldos sin incluir el monto de $ 460 por cargo que en el pasado mes de enero, permitió la equiparación del mínimo docente con el mínimo, vital y móvil nacional (de $ 5.600 a $ 6.060).

Esto significa que con los haberes de marzo se pagará, con recursos nacionales, el fondo compensador de $ 945 y el aumento del Incentivo de $ 400 (pasa de $ 510 a $ 910), como así también, con fondos provinciales, el blanqueo de $ 380 al básico acordados entre sindicatos y gobierno provincial.

Pero no se pagarán los mencionados $ 460 por cargo que, en muchísimos casos de docentes con doble cargo o con 30 horas de Secundaria o 24 horas de Superior, equivale a $ 920 menos.

El acta de la paritaria nacional fija lo siguiente: Punto 2) “El aumento del Fondo de Incentivo Docente a partir de febrero de 2016 en pesos 400...” - Punto 3) “Aquellas provincias que recibieron el Fondo Compensador durante 2015 y la equiparación para llevar el salario mínimo vital y móvil a partir de enero 2016, lo seguirán recibiendo con el mismo criterio FONID.”

Respecto del punto 3) cabe destacar que el “fondo compensador de 2015” fue de $ 945 y la “equiparación” fue de $ 460.

En la Provincia de Corrientes, apoya y avala este paro el sindicato provincial SUTECO, Sindicato Unico de Trabajadores del Estado   POR LO TANTO SE PUEDEN ADHERIR TODOS LOS DOCENTES PROVINCIALES QUE ESTÉN DE ACUERDO CON LOS RECLAMOS. 

Recordar que mañana 01 de Abril o el mismo día 04 de Abril/16 deben presentar su Nota de Adhesión a la Dirección de la Escuela donde se desempeñen. 

                                               MODELO DE NOTA:

                                                        Paso de los Libres, Ctes. 01 de Abril de 2016

Escuela/Colegio: _______________________________

Sr/a  Director/a - Rector/a

Prof: _______________________________________

Ref: Comunicar adhesión a medida de fuerza

Su Despacho

                                                         Me dirijo a Ud. con la finalidad de comunicar que, no asistiré a cumplir mis tareas  docentes, el Lunes 4 de Abril/16, ya que me adhiero al Paro Nacional resuelto por CTERA.

                                                        Amparándome en lo establecido en el Art.14º Bis de la Constitución Nacional y otras Leyes que establecen el Derecho a Huelga. 

                                                       Atentamente: 

                                                               Firma: ___________________

                                                         Aclaración: __________________

                                                         DNI nro: ___________________

"El paro es nacional, la Provincia cumplió con los acuerdos"

PARO EL LUNES 4 DE ABRIL.
El secretario general del Sindicato Único de Trabajadores de la Educación de Corrientes (SUTECO), Fernando Ramírez, habló con Sudamericana y ratificó que la medida de fuerza convocada a nivel nacional para el lunes se realizará también en Corrientes. Hizo la diferenciación a nivel local, en cuanto a que hay un acuerdo firmado entre los gremios docentes y el Gobierno provincial, pero adelantó que reclamarán al Ministerio de Educación nacional por el incumplimiento del pago del fondo compensador docente. 

Ramírez confirmó que “la medida se mantiene”, aludiendo al paro nacional convocado por la CETERA, en reclamo de despidos de 850 empleados del Ministerio de Educación, el incumplimiento en el pago del Fondo Compensador y otros temas.

Aclaró que la medida de fuerza “es nacional no provincial” y recordó que “cuando cerramos el acuerdo con la Provincia nos pagó el retroactivo a febrero de 1.340 pesos y lo que envía Nación e instruye es que se abonen 940 pesos”. 

También aludió a la discontinuidad de programas socioeducativos, como Conectar Igualdad y personal de mantenimiento de redes de internet “que no cobran hace tres meses”. 
 Fuente: RADIO SUDAMERICANA

Proponen incluir Educación Emocional en ley de Educación provincial

INICIATIVA DOCENTE 

Maestras Jardineras de Corrientes proponen incluir Educación Emocional en la ley de Educación de la provincia. El objetivo es erradicar comportamientos hostiles, estimular y desarrollar la salud emocional. Desde los '90, tanto la OMS como la UNESCO inisiten en su aplicación, en las denominadas 'habilidades para la vida.

Algunos artículos referidos a la denominada “Educación Emocional” tienen como objetivo primordial favorecer el desarrollo armónico de los niños, estimulando y desarrollando la tolerancia a la frustración y auto-motivación, entre otras herramientas que ayudan al sano comportamiento social.

La idea corresponde a docentes de la Escuela Jardín número 23 Misericordia y la Escuela 160 Nuestra Señora de la Misericordia, representados en la vicedirectora de Jardín María Lidia Zacarías, la licenciada en psicopedagogía Daiana Carreira y la docente técnica en psicología María Andersen; quienes expusieron sobre “la importancia de la educación emocional como estrategia de prevención primaria inespecífica, pero necesaria, frente a los paradigmas y realidades en las cuales nuestros niños están creciendo hoy”.

Sobre el particular señalaron que “no es algo nuevo, ya que desde los '90, tanto la OMS como la UNESCO inisiten en la necesidad de que en los ámbitos educativos se incluyan las denominadas habilidades para la vida”.

En relación a nuestro país comentaron sobre el trabajo del especialista Lucas Malaisi como “promotor de la Educación Emocional” en diferentes provincias argentinas. “Él visitó en 2015 la escuela para brindar no solo charlas para padres, sino también una instancia de formación a todo el cuerpo docente de ambas instituciones”, recordó Zacarías.

Las maestras indicaron que si bien la Ley de Educación Nacional (26.206) y la de Educación Sexual Integral (26.150)"contemplan habilidades asociadas a las emociones, es de suma importancia poder profundizar sobre ellas, encontrando en la Educación Emocional herramientas y técnicas ya validadas y exitosas, cooperando también en este recorrido la participación de las familias de manera activa”.

Entre otros conceptos indicaron que “la educación emocional, debería estar incluida en la formación docente, a fin de brindar la capacitación necesaria a los educadores para saber actuar ante diversos casos, tales como los de los niños con depresión o con imposibilidad de superar infortunios, solo por citar algunos ejemplos. Tenemos una experiencia propia sobre la internacionalización de habilidades sociales de los niños, trabajo realizado en el marco del congreso del proyecto de Ley de Educación Provincial”, indicaron.

La vicedirectora expresó que “es menester fomentar estrategias metodológicas y técnicas para una educación emocional que estimule el desarrollo de competencias en los niños y niñas de nuestras escuelas enfocándonos en habilidades que permitan una mejor convivencia, la construcción para la paz, en fin, lo que la UNESCO plantea para la Educación del Siglo XXI Aprender a Ser, y aprender a vivir juntos, y aprender a vivir con los demás.”

El presidente de la Cámara de Diputados, Pedro Cassani, quien recibió la propuesta de estas docentes, recordó que la Ley de Educación está siendo evaluada tanto en el Poder Ejecutivo como en el Legislativo: “Yo soy de la idea de capacitación para todos, y de aplicar determinados programas de acuerdo a los contextos locales. El problema de los niños de un paraje no es el mismo al del casco céntrico. Y eso tiene que estar contemplado”, opinó el legislador.

ANTECEDENTE

Un antecedente nacional, sobre el cual se explayaron las docentes, es la Ley de Educación aprobada en la provincia de San Juan, la cual incluye a la educación Emocional en tres artículos, proponiéndola como eje transversal en la currícula y brindando importancia a la formación docente en torno a cuestiones tales como violencia familiar, educación sexual integral, discriminación, inclusión, violencia escolar, conflictividad social, mediación y diálogo en la resolución de conflictos, lectura crítica de los medios, educación emocional, para el consumidor y otros.

DETALLES

La vicedirectora Maria Lidia Zacarías expuso que es “primordial favorecer la adquisición de competencias socio-emocionales para el desarrollo integral de los educandos”.

“Dichas competencias –acotó- incluyen autoconocimiento y simbolización de las emociones (corresponde a la adquisición del léxico emocional y conocimiento de las emociones); autorregulación (capacidad de espera, calma, control de impulsos, tolerancia a la frustración); motivación (capacidad de orientarse en sus metas, ser consciente de los intereses que lo motivan, enfocarse en los objetivos); empatía (capacidad de identificar y nombrar las emociones en el otro”.

“Incluye –acotó- capacidad de escucha, comprensión y saber qué siente el otro); habilidades sociales (resolución de conflictos, popularidad, asertividad, cooperación, ayuda a otros, solidaridad) y autoconocimiento”. 

Fuente: DIARIO MOMARANDÚ

SUTECO adhiere a paro docente del 4 de abril

CONVOCADO POR CTERA 

La Junta Ejecutiva Provincial de SUTECO informa que la entidad adhiere de manera total al paro nacional docente convocado por CTERA para el próximo lunes 4 de abril y que tendrá la modalidad de no asistir a las escuelas

El paro nacional está convocado por: 1) JUSTICIA COMPLETA PARA CARLOS FUENTEALBA (cuya causa judicial intenta ser cerrada definitivamente en Neuquén), 2) POR LA SOLUCION DE LOS CONFLICTOS PROVINCIALES (ahora se abre el conflicto en Corrientes por lo que se detalla más abajo), 3) POR CONTINUIDAD DE LOS PROGRAMAS SOCIOEDUCATIVOS (conectar igualdad, centro de actividades juveniles –CAJ-, centro de actividades infantiles –CAI-, etc).

En el caso de la provincia de Corrientes, el conflicto docente se abre luego del inicio normal de clases, a raíz del incumplimiento del gobierno nacional del acuerdo salarial alcanzado en la paritaria en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Esto es, para la liquidación de los haberes de marzo, la provincia recibió de Nación el correspondiente instructivo de liquidación de sueldos sin incluir el monto de $ 460 por cargo que en el pasado mes de enero, permitió la equiparación del mínimo docente con el mínimo, vital y móvil nacional (de $ 5.600 a $ 6.060).

Esto significa que con los haberes de marzo se pagará, con recursos nacionales, el fondo compensador de $ 945 y el aumento del Incentivo de $ 400 (pasa de $ 510 a $ 910), como así también, con fondos provinciales, el blanqueo de $ 380 al básico acordados entre sindicatos y gobierno provincial.

Pero no se pagarán los mencionados $ 460 por cargo que, en muchísimos casos de docentes con doble cargo o con 30 horas de Secundaria o 24 horas de Superior, equivale a $ 920 menos.

El acta de la paritaria nacional fija lo siguiente: Punto 2) “El aumento del Fondo de Incentivo Docente a partir de febrero de 2016 en pesos 400...” - Punto 3) “Aquellas provincias que recibieron el Fondo Compensador durante 2015 y la equiparación para llevar el salario mínimo vital y móvil a partir de enero 2016, lo seguirán recibiendo con el mismo criterio FONID.”

Respecto del punto 3) cabe destacar que el “fondo compensador de 2015” fue de $ 945 y la “equiparación” fue de $ 460.

Fuente: DIARIO MOMARANDÚ

La UNNE habilita un nuevo espacio de vinculación con sus graduados

Para mantener vinculación con los profesionales egresados, la Universidad Nacional del Nordeste puso a disposición un canal de comunicación en la web institucional.

En el marco de un proceso de reactivación del Área de Articulación con el Graduado, la Universidad Nacional del Nordeste habilita un nuevo espacio de comunicación donde los egresados podrán dejar información que resulte de utilidad para sostener un vínculo a futuro. Así, desde la UNNE convocan entonces a sus titulados a ingresar a la página web de la institución o responder el correo electrónico enviado.

“Queremos optimizar la comunicación con nuestros graduados, y para ello se han tomado decisiones como la de reactivar el Área de Articulación con el Graduado, y se llevan adelante acciones como ésta que busca actualizar la información que la UNNE tiene de ellos”, dijo la rectora, Delfina Veiravé y destacó la importancia de que todos aquellos que hayan obtenido un título en la Universidad el Sol acudan a ésta convocatoria.

Los egresados deben ingresar a www.unne.edu.ar y hacer click en el flyer que dice “Graduados”; allí se desplegará un cuestionario que podrán responder en pocos minutos y aportará información de suma importancia para mantener y optimizar la relación con la institución. Los datos que de allí surjan también serán de gran utilidad para la toma de decisiones en la Universidad.

El objetivo es actualizar datos de contacto, y conocer más sobre los miles de estudiantes que han pasado por las aulas de la UNNE. “No queremos que el acompañamiento de la Universidad termine cuando el alumno recibe el título, queremos acompañarlos también en el proceso de inserción laboral, con beneficios e incluso para obtener su primer empleo, seguir brindándoles posibilidades de capacitación, entre otras cosas que planeamos”, dijo Veiravé en relación a lo proyectado con el responsable el Área de Articulación con el Graduado, Mario Payes (h).

“Esperamos una masiva respuesta de los que egresaron de la UNNE, para así poder mantenerlos informados, ayudarlos y acompañarlos”, señaló el joven abogado.

Fuente: EL LITORAL

Este miércoles continúa el pago de sueldos para empleados estatales

Este miércoles continuará el pago para los empleados provinciales, hasta $14.700 para los agentes en actividad, y hasta $14.400 para los jubilados y pasivos; finalizará el jueves 31.

“Esta inversión en el salario genera actividad económica; o sea que estamos, de alguna manera generando la corriente virtuosa. Tratamos que acá los recursos se inviertan justamente en salarios y en consumo para sostener los niveles de actividad en el comercio y servicios”, explicó Vaz Torres.

Dando cumplimiento al primer tramo de la recomposición del sueldo, en el marco de la política salarial resuelta por el gobernador Colombi y acordada con todos los sectores, el Gobierno Provincial invertirá este mes en salarios más de $1.140 millones.

“Esto da cuenta de la prioridad que el gobernador Ricardo Colombi le da al ingreso de los trabajadores en su gestión”, subrayó el jefe de la cartera económica y agregó: “Esa es la instrucción del primer mandatario correntino”.

“Al salario que cada trabajador y jubilado percibe, la Provincia continúa sumándole el adicional que ya forma parte del ingreso mensual de los estatales y contribuye enormemente al sostenimiento de los niveles de consumo y ayuda a cubrir las necesidades de las familias”, remarcó el ministro Vaz Torres.

Con el pago de la primera etapa de los aumentos otorgados, la Provincia vuelca más de $1.116 millones en la liquidación de los salarios de este mes; además invirtió otros más de $24 millones en el pago de ayuda escolar, que se paga por única vez en el primer trimestre de cada año.
Por otra parte, la gestión del gobernador Colombi mantienen el adicional-plus de $900 para defender la capacidad del salario de las familias correntinas y como dinamizador de la economía local, significando otra inversión mensual cercana a los $70 millones.

PRIMERA ETAPA DE MEJORAS

Con la liquidación de los sueldos de marzo, el sector docente recibirá un blanqueo de $380 al Básico, que se elevará a más de $4.212. En tanto que el primer tramo de la recomposición salarial para los agentes de la administración central significará un incremento del 13% al Básico de todas las categorías.

Los agentes del sector seguridad recibirán junto con los sueldos de este mes un aumento del 13% en el Valor Punto, y un blanqueo de $250 abonados en concepto no remunerativo. Para Vialidad, se incorporarán $200 al Salario Básico.

TRAMOS Y MONTOS

En coordinación con el Banco de Corrientes S.A., el Ministerio de Hacienda y Finanzas definió el siguiente esquema para el pago de los haberes correspondientes al mes de marzo de 2016.

ACTIVOS:

MARTES 29/03: HASTA $8.700

MIÉRCOLES 30/03: HASTA $ 14.700

FINALIZANDO EL JUEVES 31/03

Fuente: CORRIENTES HOY

La Ministra de Educación inauguró la Tecnicatura Superior en desarrollo de SoftwarE.

La Ministra de Educación Susana Benítez encabezo esta tarde el acto de inauguración de la Tecnicatura Superior en Desarrollo de Software en el Instituto Superior Carmen Molina de Llano. La actividad tuvo lugar en dicho establecimiento, Rioja Nº 687.  

En la oportunidad, la Titular de la cartera educativa destacó el gran aporte que realiza el Gobierno provincial garantizando la educación superior, donde más de 45 mil personas se encuentran estudiando en los distintos Institutos de Formación Docente de la provincia. Así como también hizo referencia al gran avance que se está llevando adelante en las diferentes localidades del interior, en donde son puestas en función diversas carreras que permiten a los jóvenes permaneces en sus ciudades sin tener que estar trasladándose a la capital sabiendo los gastos que implica.

 

La Ministra de Educación, pidió a los alumnos presentes no desaprovechar la oportunidad que la vida les brida de poder estudiar“. “Es muy importante para la sociedad actual y futura tener profesionales y personas capacitadas e idóneas para poder transitar los caminos de esta sociedad”. Luego, agradeció el esfuerzo que realizan cada día los docentes formando a esta generación “estamos construyendo ciudadanía, sociedad, presente y futuro”.

 

Acompañaron el acto el Coordinador de Gabinete y responsable del mantenimiento escolar Julio Navias, la Directora del Nivel Superior Susana Nugara, Rector Gerardo Zacarías, docentes, alumnos.

 

Es importante destacar que alrededor de 400 alumnos cursan su estudio de nivel superior en dicha institución que cuenta con las carreras de Agente Sanitario, Administración Publica, Bromatología, Bibliotecario, Gastronomía y Hotelería a la cual se suma esta nueva Tecnicatura Superior en desarrollo de SoftwarE.

Fuente: RADIO DOS

Corrientes: El martes 29 inicia el pago a empleados estatales

El ministro de Hacienda y Finanzas, Enrique Vaz Torres, confirmó el cronograma de suelos de este mes que comenzará el martes29, continuará el miércoles 30, y finalizará el jueves 31 de este mes. Con la ejecución de la primera etapa de la recomposición salarial resuelta por el gobernador Colombi en acuerdo con todos los sectores, el Gobierno Provincial invertirá en los haberes para unos 72 mil agentes, más de $102 millones. Esta cifra se suma a los cerca de $24 millones que la gestión del gobernador Colombi pagó de ayuda escolar, con un incremento de 50%, y además, a los $70 millones del adicional-plus de $900 que la administración correntina sostiene para defender la capacidad de salario de las familias.

El ministro de Hacienda y Finanzas, Enrique Vaz Torres, confirmó que a través de la inversión en el marco de la política salarial, la gestión del gobernador Ricardo Colombi volcará este mes al mercado local cerca de 1.200 millones de pesos. El jefe de la cartera económica correntina dio a conocer el inicio del cronograma de pago de los sueldos de marzo, con el primer tramo de aumentos para los agentes activos y pasivos, a partir del próximo martes 29.

“La política salarial del Gobierno Provincial tiene la característica de ser sustentable y sostenida; pretendemos que sea uniforme para toda la administración””, aseguró Vaz Torres. “Desde Corrientes hacemos el esfuerzo y el aporte para sostener el poder adquisitivo de las familias, hasta tanto se reencauce la economía a nivel país, proceso que ya ha iniciado el nuevo gobierno nacional”, agregó el ministro de Hacienda y Finanzas

“Una de las principales erogaciones que tiene el Estado Provincial son los salarios, y los mismos tienen un financiamiento genuino asegurado”, afirmó el gobernador Ricardo Colombi. “Esto nos diferencia de otras provincias que necesitan apelar permanentemente a aportes del Tesoro Nacional para resolver los desequilibrios financieros y completar el pago de haberes”, destacó el primer mandatario provincial.

Con la ejecución de la primera etapa de la recomposición salarial resuelta por el gobernador Colombi en acuerdo con todos los sectores, el Gobierno Provincial invertirá en los haberes de marzo para unos 72 mil agentes, más de $102 millones.

Esta cifra se suma a los cerca de $24 millones que la gestión del gobernador Colombi pagó de ayuda escolar, con una subaeste año de 50%, y además, a los $70 millones del adicional-plus de $900 que la administración correntina sostiene para defender la capacidad de salario de las familias.

El ministro Vaz Torres adelantó que el cronograma de pago de los haberes de marzo comenzará el martes 29 de marzo, continuará el miércoles 30, y finalizará el jueves 31.En articulación con el Banco de Corrientes S.A., el lunes 28 de este mes se confirmará los tramos de la liquidación salarial.

MEJORAS DE MARZO

Con la liquidación de los sueldos de marzo, el sector docente recibirá un blanqueo de $380 al Básico, que se elevará a más de $4.212. En tanto que el primer tramo de la recomposición salarial para los agentes de la administración central significará un incremento del 13% al Básico de todas las categorías.

Los agentes del sector seguridad recibirán junto con los sueldos de este mes un aumento del 13% en el Valor Punto, y un blanqueo de $250 abonados en concepto no remunerativo. Para Vialidad, se incorporarán $200 al Salario Básico.

DECISIÓN Y MEDIDAS

“En el año 2015 hemos logrado incrementar un 35% la inversión salarial con medidas que permitieron sostener el poder adquisitivo del trabajador del sector público”, dijo Colombi.

“En nuestra provincia existe un Estado que lidera la organización y la interacción entre el sector público y el sector privado, esquema que pasó a formar parte del patrimonio de los correntinos. Mantenemos una relación de ida y vuelta fluida, que no se contamina por datos o estadísticas manipuladas”, expresó el gobernador.

“Recuerdo cuando en Corrientes se debían varios meses de sueldos, le tocó a nuestro gobierno poner las cuentas en orden. Hoy todos los agentes estatales cobran en tiempo y forma, y tienen la tranquilidad de planificar sus vidas sabiendo que en este gobierno pueden confiar”, destacó Colombi.

“El problema más importante que ha tenido la economía en los últimos tiempos ha sido la inflación, y la negación de la misma por parte de las autoridades nacionales durante un período prolongado. Sin embargo, más grave que la inflación fue la falta de instrumentos concretos para mitigarla y combatirla por parte del gobierno nacional anterior”, advirtió el gobernador correntino.

DESAFÍO CORRENTINO

“El desafío de este momento histórico, es construir juntos un futuro mejor para todos. El precio de ser independientes fue recibir menos recursos, menos obras, menos viviendas, menos todo durante el gobierno nacional anterior”, recordó el gobernador.

“Realizamos una importante recomposición del poder adquisitivo de los trabajadores del Estado y mejoramos del mismo modo los haberes de los trabajadores pasivos (jubilados y pensionados), que en Corrientes perciben el 82% móvil”, dijo.

“Para muchos es una promesa, un deseo, una aspiración. Para los correntinos el 82% móvil es una realidad. Es muy importante señalar que todo esto lo hacemos sin endeudarnos, con equilibrio fiscal, incluso achicando la deuda que nosotros no generamos”, aseguró.

“El stock de deuda pública actual representa apenas el 7% de un presupuesto anual de nuestra provincia. Hoy nuestras finanzas gozan de buena salud gracias a una administración responsable de los recursos”, sostuvo Colombi.

“Pueden estar tranquilos, nosotros no malgastamos los recursos de los correntinos, no comprometemos a futuras administraciones”, afirmó el primer mandatario provincial.

“La Provincia tiene uno de los mejores perfiles fiscales del país: moderada presión, gasto ordenado, superávit primario y financiero, incorporación de nuevos contribuyentes y condiciones adecuadas para el acceso al crédito destinado a inversiones”, manifestó.

Fuente: CORRIENTES HOY

El pago de haberes a estatales provinciales recién empieza el martes 29

El Banco de Corrientes informa que de acuerdo a lo establecido entre la entidad y el Ministerio  de Hacienda, el cronograma de pago de haberes a activos y pasivos comenzará el martes 29 de marzo. Se hace esta aclaración en virtud de que algunos medios confirmaron que el cronograma comienza el lunes y que los haberes estarán disponibles en los cajeros automáticos el sábado 26, hecho que, como se señala más arriba no sucederá.

Se reitera entonces que los pagos de los haberes a los agentes provinciales activos y pasivos comienza el martes 29.
Fuente: RADIO DOS 99.3

Extienden llamado a inscripción para las distintas Becas de la UNNE

La Rectora de la Universidad Nacional del Nordeste profesora María Delfina Veiravé firmó la Resolución Nº 0740/2016 con la que se extiende hasta el próximo 30 de marzo de 2016 el llamado a inscripción a las distintas Becas que la Universidad Nacional del Nordeste otorga a sus estudiantes.

De acuerdo a lo que señala el artículo 1 de la Resolución, la extensión del llamado a inscripción se dará en todas las Facultades e Institutos de la UNNE y corresponde a las Becas de Comedor; Transporte Urbano; Transporte Interurbano; Prestación Efectiva de Servicios y Finalización de Estudios para el Ciclo 2016.

La extensión de plazos estará sujeto al siguiente Cronograma, debiendo las Sub Comisiones de Becas respetar las modificaciones:

-Inscripción y recepción de documentación: se extiende hasta el 30 de marzo de 2016
-Evaluación de documentación: 31 de marzo al 8 de abril
-Publicación de Lista Provisoria Becarios: 11 de abril
-Recepción de Impugnaciones: 12 al 13 de abril
-Evaluación de Impugnaciones: 14 y 15 de abril
-Publicación de Lista definitiva de becarios y Envío de documentación con lista definitiva SGAS:18 de abril
-Evaluación de la Comisión Central de Becas:19 al 21 de abril
-Dictamen de Comisión Central  y remisión a la Señora Rectora: 22 de abril.
 

La Resolución lleva además la firma del Secretario General de Asuntos Sociales, doctor Jorge Saucedo.

Fuente: CORRIENTES HOY

El lunes se abonan los salarios de estatales provinciales

En tres días se pagarán los salarios a los empleados provinciales según fuentes del Ministerio de Hacienda. Se aguarda el cronograma con los montos.

Los haberes del mes de Marzo se abonarían el lunes 28, martes 29 y miércoles 30. En tanto se decide si el primer tramo estarán disponible en cajeros automáticos el jueves 24 o el sábado 26. Se aguarda la determinación de los montos de los tramos que este mes sufrirán cambios debido a los incrementos que comienzan a aplicarse. 

Fuente: NORTE DE CORRIENTES

El lunes 28 arrancaría el pago de sueldos a empleados estatales

Según pudo saber Radio Sudamericana, el lunes 28 podría comenzar a abonarse los sueldos a empleados provinciales. Si bien aún no se tiene confirmado en detalle el cronograma completo, se supo que podría ir del lunes al miércoles 30 de marzo. Los salarios ya podrían estar disponibles en cajeros automáticos a partir del sábado 26/03.

Fuente: RADIO SUDAMERICANA

Colombi acompañó a la comunidad educativa de la Escuela Normal de Bella Vista en su 75 aniversario

Este martes, el primer mandatario provincial participó del acto alusivo al 75 aniversario de la creación de la Escuela Normal de Bella Vista (Ex Nacional). Tal actividad se llevó a cabo como parte de la visita del mismo durante gran parte de la jornada en esta ciudad y en la localidad de Tres de Abril.

Ricardo Colombi arribó al establecimiento donde fue recibido por el intendente local, Walter Chávez; el rector de la institución, Roque Arriola y toda la comunidad educativa del establecimiento, el cual, se encontraba colmado para la ocasión. También estuvieron presentes la ministro de Educación, Susana Benítez; el titular de Justicia, Jorge Quintana, legisladores provinciales y demás funcionarios de la cartera educativa.

Durante el acto, se descubrieron placas alusivas a la conmemoración y se entregaron múltiples reconocimientos a distintos directivos, alumnos y docentes actuales y de antaño del ex Nacional bellavistense. Promediando la ceremonia, también se hizo lugar a la entrega de mobiliario escolar (mesas y pupitres) al rector del establecimiento por parte de la ministro Benítez, a través de la carpeta correspondiente.

Seguidamente, la titular de Educación, también hizo entrega de un importante reconocimiento all joven Valentín Mórtola, alumno de la institución, quien se desempeñó en 2015 en las Olimpiadas de Biología en el país europeo de Dinamarca.

La titular de la cartera educativa hizo uso de la palabra durante el acto en nombre del Gobierno provincial destacando inicialmente "el desarrollo emocionante de esta ceremonia", en la cual destacó que "la educación es el camino que nos permite concretar los ideales y valores de una sociedad".

"Me genera un profundo orgullo el trabajo silencioso que realizan los docentes, los cuales a través de su dedicación construyen puentes de generación en generación", añadió y destacó la misma.

En otro orden de temas, Benítez también se dirigió a los alumnos presentes en la ocasión expresando: "Den gracias a Dios por ser ustedes protagonistas de una Educación de calidad en pos de una mejor socieda", a la vez que finalizó considerando "que este tipo de actos, con tantas historias valiosas contadas, nos estimula para seguir adelante y seguir ratificando que el camino de la educación, vale la pena".  

Fuente: EL LITORAL

Macri ratificó la continuidad del Plan Conectar Igualdad en la entrega de equipamiento en una escuela

El presidente Mauricio Macri ratificó hoy la continuidad del Plan Conectar Igualdad y señaló que ‘es un programa que está bien‘, al entregar equipamiento digital en un establecimiento primario del partido bonaerense de Merlo.

‘Vamos a seguir con Conectar Igualdad, que es un programa que está bien‘, anunció el jefe de Estado, tras encabezar en la Escuela 63 de Merlo el acto de entrega de aulas digitales móviles del Plan Primaria Digital, junto al ministro de Educación, Esteban Bullrich, y la gobernadora, María Eugenia Vidal.

En el marco del Plan Primaria Digital, el mandatario salió al cruce de versiones del cierre del programa lanzado por el gobierno de Cristina Kirchner, luego del despido de unos 60 empleados del sector.

Macri ratificó la continuidad del programa luego de que este miércoles la cartera de Educación dejara trascender que ‘Conectar Igualdad continúa y los técnicos en la provincia se sostienen‘.

Tras el acto, el Presidente se acercó a un grupo de personas para saludar y en ese momento militantes identificados con el exintendente de Merlo Raúl Othacehé lo insultaron y le arrojaron huevos.

Macri aseguró sobre Conectar Igualdad que este tipo de ‘herramientas son absolutamente necesarias‘, al tiempo que planteó como objetivo que ‘la conectividad llegue a todas las escuelas‘.

‘Necesitamos conectar más de 40 mil establecimientos, que no tienen conexión‘, resaltó.

A la vez, planteó la existencia de ‘un problema grave con la infraestructura‘, porque ‘muchas escuelas carecen de cuestiones básicas, como luz y gas‘.

‘Día a día vamos a ir resolviendo la mayor parte de estos problemas, con cada provincia, que tienen la responsabilidad primaria para que esto suceda‘, subrayó el Presidente.

Las aulas que entregó Macri están compuestas por 30 netbooks, un servidor pedagógico, un router inalámbrico, una impresora multifunción, un proyector, una cámara fotográfica, tres pen drive y una pizarra digital, según se informó.

Fuente: NORTE DE CORRIENTES

Con el inicio de clases, aparecieron los primeros casos de infecciones respiratorias en los niños

La infectóloga Andrea Gajo Gane comentó que con el ingreso a la escuela empiezan las enfermedades virales, sobre todo en los jardines maternales. Los menores pueden tener hasta ocho veces al año alguna de estas infecciones, pero existen alternativas para poder prevenir y tratar.

 

En esta época del año es normal que empiecen a surgir infecciones en las vías respiratorias, sobre todo en los más chicos, porque coinciden varios factores. En diálogo con El Litoral, la jefa de Infectología del Hospital “Juan Pablo II”, miembro del Ministerio de Salud y docente de la Unne, Andrea Gajo Gane, comentó que es común que este tipo de enfermedades aparezcan los primeros días de clases.

“La aglomeración en lugares cerrados resulta propicia   para la fácil diseminación de los diferentes virus y por este motivo los catarros son más comunes en el invierno y al iniciarse las clases después de las vacaciones que es cuando los niños se agrupan. Por la misma razón, los catarros son más comunes en las guarderías infantiles y en las familias numerosas”, explicó la especialista. 

Al mismo tiempo, comentó que “ya están apareciendo algunos casos en centros de salud pero esperamos más en los próximos días, como todos los años”.

La doctora precisó que “la gripe común o catarro aparece varias veces durante el otoño y el invierno, es una patología sencilla y no reviste gravedad”. Además, desmintió que existan “resfríos mal curados”, y agregó que “es algo de la jerga popular; pueden traer complicaciones pero en casos muy raros cuando dura más de lo habitual, fiebre muy alta o la secreción por la nariz dura más de diez días”. 

Al mismo tiempo, comentó que “los niños pueden tener normalmente hasta ocho catarros anualmente” y que los adolescentes “tienen en promedio de 2 a 4 por año”. Sin embargo, la doctora resaltó que “estos catarros frecuentes de los niños son importantes para crearles inmunidad futura”. 

“Un resfriado puede ser causado por más de 100 virus diferentes y la infección por uno de ellos confiere únicamente inmunidad temporal, dejándonos susceptibles a cualquiera de los otros virus. Esto explica “el catarro de todo el invierno”, una infección tras otra, señaló. 

Cómo actuar

En caso de que el niño tenga catarro o resfrío común,  la médica indicó que se puede beneficiar a la comunidad y al menor si lo mantiene apartado de otros chicos o adultos externos a su familia durante al menos 3 días que es la fase contagiosa. En estos casos, los barbijos son inútiles en prevenir la diseminación de microorganismos. 

Esto a su vez (el aislamiento) también permitirá la defensa de otras infecciones en un momento en que el niño es vulnerable. También relató que no es necesario mantener al menor en cama ya que esto no acelerará la recuperación e inclusive los padres pueden permitirle jugar afuera si el clima es agradable. 

“Los catarros suelen empeorar durante la noche, durante el día el niño se traga las secreciones de su nariz pero durante el sueño éstas se acumulan en la garganta causando tos o náuseas”, dijo y explicó que por esto es bueno que tosan para evitar que se vaya el moco a los pulmones. 

Para esto, puede ser recomendable la limpieza nasal con solución fisiológica, antes de comer y antes de irse a dormir.

Antibióticos

Respecto de los antibióticos, sostuvo que “no son de ninguna utilidad en el tratamiento del catarro porque no tiene ningún efecto en cualquiera de los virus responsables del resfriado. El tratamiento es únicamente sintomático, enfocado a reducir la intensidad de los síntomas para que el paciente se sienta mejor”, indicó.

“Los padres suelen decir que si le dan antibióticos, en caso de que no sea necesario, no pasa nada pero no es así. Con o sin antibiótico un resfrío común o catarro no se va a revertir y puede ser nocivo porque si no lo necesita genera resistencia en las vías respiratorias y cuando necesite realmente los gérmenes van a ser resistentes”, explicó la doctora. 

Por otra parte, en relación a cómo se puede evitar que un niño pueda enfermarse tantas veces al año dijo: “Respecto de las vitaminas no son necesarias para las defensas, sí el niño se alimenta bien y tiene una vida ordenada. Hay que dejar su evolución normal que son unos siete días, es normal que un niño se enferme tantas veces porque en muchas ocasiones se curan y luego contraen otro virus, hay más de 100”, indicó.

Jardines maternales

“En los jardines maternales o guarderías los chicos son muy pequeños y están hacinados, intercambian gérmenes. Esto independientemente de la higiene que pueden tener en el lugar. Lo más importante es el uso del agua y el jabón, normas básicas de higiene”,  aconsejó. 

Cabe destacar que un catarro es una infección de las vías respiratorias superiores causada por un virus y los síntomas incluyen: nariz tapada, moco primero claro y fluido y luego espeso y verdoso, tos seca, fatiga, malestar y algunas veces dolores generales leves. 

Siempre es importante la consulta al médico.ç

Fuente: EL LITORAL

Comenzó el pago del plus a los empleados estatales y retroactivo docente

El Gobierno de la Provincia dispuso que el plus de 900 pesos para sus trabajadores arrancó hoy para documentos con terminaciones en 0, 1, 2 y 3. Finaliza el viernes.

Ambos beneficios se abonan desde hoy para documentos terminados en 0-1-2-3; el jueves 10 a DNI finalizados en 4-5-6, y el viernes 11 a los agentes con documentos terminados en 7-8-9. “La Provincia hace un enorme esfuerzo para poder cumplir los compromisos con todos los sectores, atendiendo los efectos que sobre la macroeconomía aún tienen los desaciertos de la anterior administración nacional”, remarcó el Ministro.

 El ministro de Hacienda y Finanzas Enrique Vaz Torres confirmó hoy, que desde este miércoles 9 de marzo se inicia -con recursos propios- el pago del adicional de 900 pesos para los trabajadores y jubilados del Estado provincial, y en simultáneo, también se liquidó a los docentes correntinos, retroactivo a febrero, la diferencia del beneficio otorgado por el artículo Nº 9 de la Ley de Financiamiento Educativo para garantizar el salario mínimo de $7.800 para el sector.

 El plus de $900 significa una inversión de alrededor de $45 millones, que sumado al pago de la diferencia correspondiente a febrero por el artículo Nº 9 al sector docente, equivalente a $40,5 millones, totalizará una inyección superior a los $85,5 millones en tres días al mercado local.

 “La Provincia hace un enorme esfuerzo para poder cumplir los compromisos con todos los sectores, atendiendo los efectos que sobre la macroeconomía aún tienen los desaciertos de la anterior administración nacional”, señaló el Ministro y aseguró que el Gobierno Provincial trabaja en forma permanente “para encontrar mecanismos que sostengan el ingreso de los trabajadores y sus familias”.

 El jefe de la cartera económica provincial dio a conocer el inicio de los pagos a partir de hoy, y en tres días. El cronograma para abonar el plus de este mes a trabajadores estatales, activos y jubilados, también servirá para pagar en simultáneo la diferencia por aplicación del artículo Nº 9 de la Ley de Financiamiento Educativo a los docentes correntinos. Estas liquidaciones fueron resueltas por el gobernador Ricardo Colombi, definidas por el Ministerio de Hacienda y Finanzas en coordinación con la cartera de Educación, y se ejecuta en articulación con el Banco de Corrientes S.A.

 El pago que comenzará hoy 9 para los agentes y docentes con los números de documentos terminados en 0-1-2-3; continuará el jueves 10, para los DNI terminados en 4-5-6, y finalizará el viernes 11.

 El retroactivo a febrero que se paga al sector docente por aplicación del artículo Nº 9 de la Ley de Financiamiento Educativo garantiza el sueldo mínimo de $7.800 según se acordó en paritaria nacional.

 ESFUERZO PROVINCIAL

 “El pago de la diferencia, retroactivo a febrero, al sector docente es un logro importante que hemos tenido, cumpliendo así la palabra empeñada en el acuerdo con el arco gremial. La palabra empeñada fue que todos los docentes que tenga una deuda de atraso salarial puedan cobrar”, afirmó la ministra de Educación, Susana Benítez.

 “La Provincia hace el esfuerzo siempre que el gobierno nacional resuelve mejoras por el artículo Nº 9 de la Ley de Financiamiento Educativo; Corrientes dispone de sus recursos, se hace cargo de esto. Este año nuevamente lo hace”, agregó la jefa de la cartera educativa.

“Se trata de una nueva decisión política de la Provincia tratando de salvaguardar el salario de los agentes del sector docente. Entendemos que ante un esquema inflacionario lo que queda es, dentro de las posibilidades financieras, estar en un constante análisis a los efectos de poder darle mayor previsibilidad a todos los agentes, en este caso el sector docente”, agregó en este sentido Vaz Torres.

 “Básicamente esta medida tiene que ver con ser ejecutada en mes muy sensible, en marzo, de inicio de clases donde las familias tienen una inversión muy significativa para preparar a sus niños que irán a clases”, explicó el funcionario del Ministerio de Hacienda y Finanzas.

 “Entendemos que salir por planilla suplementaria con el pago de esta diferencia ahora, sin esperar a fines de marzo, es una medida absolutamente razonable y de buen criterio. Además, genera un efecto multiplicador en la economía local; esta cifra se vuelca directamente al consumo en toda la provincia. Este efecto multiplicador es muy positivo para la economía local”, apuntó el Ministro.

 Vaz Torres señaló que “con esta decisión la Provincia avanza en un momento que si bien no ha ingresado el financiamiento que viene desde Nación para pagar esta diferencia, sin tener en cuenta la previsibilidad y sustentabilidad que es el lineamiento central al momento de abordar la política salarial que instruye el gobernador Ricardo Colombi”.  

 MEDIDA POLÍTICA Y ADMINISTRATIVA

 “En esta oportunidad la Provincia paga el plus, una asignación que reciben todos los empleados de la administración pública provincial y que es de suma utilidad, y en el sector docente va a percibir una diferencia de lo que significó el nuevo mínimo establecido por paritaria nacional y que es retroactiva al mes de febrero”, explicó el subsecretario de Hacienda, Marcelo Rivas Piasentini.

 “Esta situación se da porque cuando la Provincia avanza con el cronograma de pago del mes de febrero la paritaria nacional donde se resuelve el nuevo mínimo salarial todavía estaba pendiente de cerrarse”, señaló el Subsecretario.

 “El Gobierno Provincial así como lo hace habitualmente, generó la liquidación, se remitió al Banco de Corrientes como entidad financiera para que haga la distribución en cada una de las cajas de ahorro  y antes de concluido el mes todos los agentes y jubilados de la administración pública provincial, incluido los docentes, ya tenían acreditado sus salarios cuando la paritaria nacional se estaba cerrando”, detalló el funcionario.

 “Ante este escenario, el Gobierno Provincial tomó la decisión política primero, y posterior administrativa, para que el pago de este retroactivo no se demore hasta fines de marzo, sino para que salga por planilla suplementaria junto al pago del adicional de $900”, dijo Rivas Piasentini.

Fuente: EL LITORAL

Canteros en el Día de la Mujer dialogó con docentes

El vicegobernador Gustavo Canteros conjugó sus tradicionales recorridas por establecimientos escolares con una jornada de intercambio y análisis de la realidad social con motivo del Día Internacional de la Mujer, con el propósito de “rendir tributo a las mujeres de nuestra provincia de la mejor manera: escuchando sus opiniones para tomar decisiones desde la perspectiva única que una docente o una madre pueden proporcionarnos”.

De esa forma fundamentó Canteros su visita de este martes a la Escuela 353 “Félix María Gómez”, al Jardín de Infantes N° 2 y al Hogar Tía Amanda, instituciones donde se reunió con el cuerpo docente para “hacer lo que más valora la gente de un funcionario que es ponerse en el lugar del que trabaja muchas veces en condiciones desfavorables o atraviesa necesidades que se pueden resolver mediante el trabajo conjunto”.

“En el mensaje que pude expresar en las escuelas, frente a los alumnos, destaqué el valor de la mujer como eje fundamental de la familia y la sociedad, dado que en el doble rol de amas de casa y trabajadoras inspiran muchas veces la fuerza que necesitamos para salir adelante”, subrayó el segundo mandatario.
Canteros sostuvo que “el Día de la Mujer representa la lucha del género femenino por lograr el espacio que siempre le correspondió, primero con los derechos sociales, luego con el voto y hoy con el desafío constante de la lucha contra los delitos por cuestiones de género”.

“Hoy todavía vemos casos de mujeres que por igual trabajo tienen una remuneración menor a la de los hombres, cuestiones pendientes que debemos resolver mediante un trabajo constante para el cual convoco a toda la sociedad”, puntualizó el vicegobernador.

Desde su óptica, “si recurrimos a la perspectiva que ofrece una mujer, con su sensibilidad y su orientación humanística por naturaleza, estaremos siempre tomando las mejores decisiones. Por eso vino a conversar con ellas”, explicó.

En su recorrida por la Escuela el vicegobernador Gustavo Canteros fue recibido por la directora Mirta Entiveros, quien lo acompañó en las reuniones con los demás docentes y proporcionó detalles del funcionamiento de la institución a la que asisten 1.100 alumnos en dos turnos.

Luego, fue al JIN Nº 2, Canteros fue recibido por la directora Sonia Rodríguez, y la vicedirectora Claudia Gómez. El vicegobernador manifestó la satisfacción de acompañarlos en la jornada escolar “como un ciudadano más que por mi rol tiene la posibilidad de conocer de cerca el desempeño de una entidad educativa”.

Por último, el segundo mandatario se dirigió al Hogar Tía Amanda, donde dialogó con la directora, Lucrecia Bazán. Canteros fue acompañado por la diputada Analía Bestard, junto a quien obsequió flores a cada maestra con motivo del Día Internacional de la Mujer.

Fuente: RADIO SUDAMERICANA

Docentes cobrarán el retroactivo de febrero

Antes de que finalice la semana el Ministerio de Ha­cienda anunciaría el crono­grama del plus de $900 jun­to al retroactivo de febrero, fijado en paritaria nacional.

Así, garantizan el cumpli­miento del salario mínimo resuelto por la Nación en la paritaria nacional de $7.800 desde marzo y $8.500 desde julio 2016.

El secretario adjunto el Sindicato Único de Traba­jadores del Estado (Suteco), Gerardo Marturet, adelantó: “Con el plus de los $900 de la Provincia se va a pagar el retroactivo de febrero que corresponde a la paritaria nacional. Por cada cargo do­cente el monto a cobrar es de $1.345. Para el que tenga dos cargos o más de 30 ho­ras cátedra, cobrará $2.690. Ahora, puede existir que un docente tenga solamente un cargo o bien 15 horas cáte­dra, entonces el monto es de $1.740”, afirmó el gremialis­ta.

La oferta que realizó el Gobierno es de un 25%, con un aumento del Fondo de Incentivo Docente (Fonid), que a partir del 1 de febrero incrementaría en 300 pesos, es decir, pasaría a 810 pesos de los 510 actuales, y a partir del 1 de julio pasaría a 1.010 pesos.

Funcionarios de Hacienda habían prometido durante las negociaciones con los sindicatos docentes, pagar esta suma para llegar al pri­mer compromiso salarial que sellaron los sindicatos docentes en paritarias na­cionales.

Ante este contexto, el re­ferente de Suteco, Martu­ret, sentenció: “Durante la semana pasada nos confir­maron que junto al plus se pagará el retroactivo para llegar a los $7.800 desde marzo”.

Fuente: NORTE DE CORRIENTES

Homenaje a la mujer docente correntina

La Ministra de Educación de la Provincia, Susana Benítez, encabezó este martes en la Unidad Penitenciaria Nro 1, en el marco del Día Internacional de la Mujer, un homenaje a Edith Cardozo quien se desempeña como docente hace casi 15 años en la penitenciaría y actualmente dicta clases en 6 pabellones.

La titular de la cartera educativa estuvo acompañada por la Subsecretaria de Gestión Educativa Gabriela Albornoz, el Coordinador de Gabinete y responsable del mantenimiento escolar Julio Navias y la Directora de Educación para Jóvenes y Adultos en Contextos de Encierro, Sonia Gracia de Millán y autoridades de la Unidad Penal Nro1. Los mismos recorrieron el área de la biblioteca y el sector dónde se estaba dictando clase.

En la oportunidad la Ministra habló de la importancia de la elección de Edith Cardozo para  resaltar la figura de una mujer que hace docencia en el Día Internacional de la Mujer. ”Ella representa a tantas mujeres que en cualquier rincón de la provincia trabajan por la educación. Ya sea en una escuela, familia sosteniendo el hogar, los valores, la idiosincrasia del correntino, nuestra cultura y el bien común”.

La funcionaria educativa junto a parte de su gabinete recorrió el área de la biblioteca y el salón donde se estaba dictando clases.

Edith Cardozo fue la primera maestra que se animó a trabajar en una institución penal. Esto permitió que con el tiempo se sumaran más docentes a brindar clases  de enseñanza primaria a personas que se encuentran privadas de su libertad.

En el lugar funciona una extensión de la Escuela Nro. 74 de adolescentes y adultos. Su Directo Saúl Meza destacó que fue un cambio importante de paradigma  la incorporación de esta docente en una institución cerrada que abrió sus puertas para el trabajo interpersonal e interinstitucional. Así como también señalo “Es muy valioso que las mujeres integren el plantel de educación en esta institución porque hace a la convivencia, al respeto hacia el otro género. Ellas son un ejemplo de que las personas a pesar de sus conflictos con la ley tienen la capacidad de poder relacionarse y trabajar en el ámbito de la educación sin ningún inconveniente, siempre en el ámbito del respeto”.

Fuente: EL LITORAL